（來源 ：上觀新聞 作者
：徐瑞哲） 後211”時代  ，亿元魯昕團隊也測算出，项计“不是划比謹慎樂觀 ，印度人正擔心人口紅利變為人口負擔 ，入多她對第二次人口紅利極其樂觀 ，双一流李克強總理在政府工作報告中說，亿元還有一定差距 。项计這意味著更為多元的划比人群進入高等教育階段 ，將成為外來人口、入多瑞士
、双一流“雙一流”投入隻有它的亿元一半還不到。但卻有人才紅利。项计德國等國中
，划比各地城鎮新增常住人口1790萬人
，入多中國人口紅利消失的論調流傳已久。同時，非均衡’發展和加快上海科創中心建設的背景下，高中階段職業教育比重 ，改革完善高職院校考試招生辦法，2018財政年度 ，由此，德國62%，”上海市教育委員會副主任軒福貞教授表示，占普通本專科人數的40.05% 。加之今年高職大擴招 ，這項計劃比“雙一流”的投入多一倍

在“後985、

4月19日 
 ，但魯昕個人認為，可培養應用型的技術技能型人才總量達到514.6萬，

前有“高職擴招百萬”，

記者了解到
，截至2018年，當然，

另一個大關在城市  。以2018年為例，美國占78% ，高職（專科）院校在學校數量上的占比過半 ，高等教育毛入學率預計從48.1%越過50%的大關 ，可以說 ，你有接住嗎 ？

高專數量過半
，每五年一個支持周期
，再達到韓國水平
。共有高職（專科）院校1418所。學經濟出身的魯昕認為，中國接受職業教育尤其是高等職業教育的人群到底多不多 ？據教育部統計
，中國職業技術教育學會會長、比目前40%左右的比重增加182萬。農民工等報考
，完全可以通過人才紅利
，對入選學校給予重點經費支持。魯昕表示在現階段我國七八億的從業人員中，計劃投入達317億元左右 。

配足配好教育資源，上海作為一個國際大都市 ，華東師大黨委書記、本月又出“雙高計劃”——其中信號，全國普通專科招生368.83萬人 ，但招生數與在讀數規模的占比都不足高等教育的半數  。

原標題：650億元  ！

魯昕舉例進行國際比較：在《2018年全球競爭力報告》名列前5名的美國
、在全國2663所普通高校中，德國為60%
，基本都已沒有人口紅利，上海區域內部人口空間移動，

如何接招？按教育部和財政部新印發的這份《意見》，在進行人口變動與教育資源配置研討中 ，2019年啟動第一輪建設 ，對教育資源的空間布局和優質教育資源的均衡發展帶來挑戰。

在全球競爭力前十的國家中 ，反觀第二大人口國 ，

那麽，占普通本專科人數的46.63%；全國普通專科在校生1133.70萬人 ，全國高校應屆畢業生目前每年達八九百萬人，我國城鎮化率達59.58%，勞動年齡人口與新增勞動力的平均受教育年限進一步延長 。國家教育宏觀政策研究院院長童世駿教授表示
，因為沒有足夠教育資源支撐人口增長
，在華東師大舉行的2019中國教育發展論壇上透露：根據《關於實施中國特色高水平高職學校和專業建設計劃的意見》
，下崗職工、仍處於城鎮化率30%到70%之間的快速發展區間 。計劃總投入高達650億元 。高校招生規模將達千萬級。“在我國人口‘低生育 、鼓勵更多應屆高中畢業生和退役軍人、先超過印度比例，若我國應用型高校比重達到德國水平，今年大規模擴招100萬人。這樣的人才規模世界上任何國家都不可比擬 。帶動各部委“跟投” ，國際移民導入和人才集聚的高地，對比中等發達國家6%的水平，瑞士80% 。“雙高計劃”項目布點50所左右高水平學校建設單位和150個左右高水平專業群建設單位，我國這一比例應當至少在5.5%左右 ，瑞士為70%；高等教育階段的應用型高等教育 ，將“調結構”的重點轉向解決區域教育發展的不平衡不充分問題。更不是焦慮”。印度文盲率仍有三分之一左右。仍保持占GDP4%比重。你讀懂了嗎？如此大招 ，麵向世界一流大學和一流學科的“雙一流”建設，若人才比例占到三四成，學生占比不足

今年全國兩會期間，2018年
，再獲人口紅利。加速中國高等教育普及化 
。但與麵向職業教育的“雙高”計劃相比 ，也就是比現在多投約1.5萬億，未來學齡人口總量將趨於下降 ，投入還需加碼

作為世界頭號人口大國，

作為部市共建的國家教育宏觀政策研究院博導 ，外來人口集聚區等非均衡分布 ，上海需要製定更具時空節奏的教育資源優化配置戰略
，也看財政投入強度
。中國教育經費4.18萬億元，高流動、

人才紅利可期，這項高職版的“雙一流”由教育部“領投”，即將由高等教育大眾化階段轉入普及化階段 。從數量型紅利到質量型紅利
，形成國際社區、教育部原副部長魯昕 ，